小学班级文化建设暨养成教育活动方案

  一、目的:

  根据我校现状,为美化校园环境,加强班级管理,丰富校园及班级文化,培养学生良好的养成习惯,特开展此活动。

  二、过程:

  1、本次活动持续一周,连续5天评比,包括班级文化建设和养成教育两大方面。

  2、具体安排:

  周一:宣传发动,出好板报,布置好学习园地,公告栏。下午第六节课全校卫生打扫除。

  周二:早读时间,全校班主任集合,阳校长带队对各班进行检查评比,评比后取平均作为第一成绩。此次占总分的60%。

  周二至周五:政教主任带队,(不定时,每日不少于二次)领全校卫生委员根据评比细则对全校卫生(公共区,教室,个人卫生)状况进行检查评比,检查。此次占总分的30%。

  周五下午:活动总结。

  3、本周学生日常表现(包括随手乱丢、打架闹事等行为)占10%,每班计10分,发现一起违纪按《文明班级考评细则》扣分,直至扣完10分为止。(由全校学生监督,发现一起直接送交政教处批评教育并扣分)

  三、评比:

  见《评比细则》

  四、奖励:

  1、按总分排序,一等奖4名,二等奖4名。期末绩效班级考评中班级绩效项目中一等奖加1.5分,二等奖加1分。并颁发相应奖状至班级。

  五、领导小组:

  组长:阳小波

  副组长:xx

  六、未尽事宜,请政教组负责解释。

  xx小学  

  xx年9月12日

  xx小学班级文化建设暨养成教育活动评比细则(周二)

  大项

  细       则

  分值

  186

  187

  188

  189

  190

  191

  192

  193

  194

  195

  196

  197

  黑板报

  板报设计布局科学,字迹优美,内容充实,有教育意义,绘图有艺术性,整体美感性强。

  20

  学习园地

  张贴内容属于学生作品,视作品质量与张贴美观度评分。

  10

  公告栏

  有按要求张贴,记满分,未贴或少贴每处扣1分。

  10

  教室卫生

  桌椅摆放整齐,前后左右间距便利,无卫生死角,墙壁上无乱贴现象,黑板擦得干净,无字底痕迹,玻璃明亮,上无灰尘,门面干净,卫生工具摆放整齐,垃圾箱有清洗干净,地面洁净无灰尘、泥巴、纸屑。

  30

  公共区卫生

  水泥平面无碎石,无纸屑,无卫生死角,绿化带内无大石头,树木上无枯树枝,垃圾箱清洗干净,瓷片明亮,水沟通畅无杂物。公共教室要求同教室卫生。

  20

  个人卫生

  课桌内无杂物,书具摆放有序,无脏手脏指甲,衣物整洁,发饰得体。否则,每发现一处/人扣1分。

  10

  xx小学班级文化建设暨养成教育活动评比细则(周  )

  大项

  细则

  分值

  186

  187

  188

  189

  190

  191

  192

  193

  194

  195

  196

  197

  教室卫生

  桌椅摆放整齐,前后左右间距便利,无卫生死角,墙壁上无乱贴现象,黑板擦得干净,无字底痕迹,玻璃明亮,上无灰尘,门面干净,卫生工具摆放整齐,垃圾箱有清洗干净,地面洁净无灰尘、泥巴、纸屑。

  50

  公共区卫生

  水泥平面无碎石,无纸屑,无卫生死角,绿化带内无大石头,树木上无枯树枝,垃圾箱清洗干净,瓷片明亮,水沟通畅无杂物。公共教室要求同教室卫生。

  40

  个人卫生

  课桌内无杂物,书具摆放有序,无脏手脏指甲,衣物整洁,发饰得体。否则,每发现一处/人扣1分。

  10

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