🕕1月6日 17时41分　📃2489字　👁️27次

小学班主任学期计划

一、班级概况：

本学期全班学生共计xx人，男生xx人，女生xx人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

二、班集体的目标：

每天进步一点点。

三、主要工作和具体措施：

（一）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：

（1）每个月均有一次读书交流活动——“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。

（2）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”。

（3）班级日志，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。

（4）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。

（二）行为规范教育：

1. 掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

2. 进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

3. 作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

4. 不打不闹，上下楼梯靠右走。

5. 上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

6. 在教学大楼里安静，不喧哗。

7. 上课专心听讲，认真思考，积极发言。作业按时完成，字迹清楚整齐。

8. 能干值日，工作仔细负责。能主动关心集体，帮助他人。积极参加学校组织的各项活动。能和同学和睦相处。不斤斤计较个人得失。做事有始有终。

9. 积极参加体育锻炼，能自觉达到“三会一课”的要求。讲究卫生，保护环境。能认真上好体锻课和活动课。不在教室内和校园内乱跑乱叫。爱护体育器材和各类用品。

10. 撑握一定的安全知识和防范技能。不进“三室一厅”和网吧。不打架骂人。不私自外出。遇到危险能及时告诉家长和老师。不参加危险的活动。有一定的自我保护能力和安全意识。认真学习知识，掌握一定的学习方法和技能。不抄袭别人的作业。能及时完成老师布置的各项学习任务和要求。有正确的学习态度和良好的学习习惯。积极参加各种学习活动。能积极帮助有学习困难的同学。有一定的课外阅读量。

（三）班级管理：

1. 上学不迟到、不早退。

2. 自己整理书包、学具、书桌。

3. 独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。

4. 逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。逐步形成互相帮助，互相竟争的好品质。

5. 逐步掌握协助老师管理班集体的能力。逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

6. 每日宣读考勤，人人参与报数。

7. 安排好值日生每日的擦黑板、整理讲台桌、关窗关门等值日工作。老师不在的时候能让班级秩序井然有序。培养爱劳动的好习惯和做事认真的态度。

8. 每日出操和去专用教室上课排队要快静齐。课间操认真做好，动作到位有力气。眼保健操认真做好，保护视力很重要。

9. 每月一次班级大扫除活动，劳动委员做好分配工作并且全程跟踪指导监督同学们的劳动情况。大扫除结束后劳动委员做好卫生检查工作并且做好记录工作存档备查。培养同学们爱劳动的好习惯和做事认真仔细的好品质以及团结协作的精神风貌。

10. 安排好每日的晨读、午读以及习字课的时间和内容并且及时检查效果以便及时对弱项进行指导和跟进训练从而让孩子们在这些时间里有真正的收获和提高并且养成善于利用零星时间的好习惯培养做事专一认真的好品质以及爱读书的好习惯和爱写字的好品质。

11. 在班级设立“悄悄话信箱”让孩子们通过信箱把自己心里的秘密或是不懂得问题写出来投进信箱里然后通过老师的帮助和指导得以解决和进步从而养成善于发现问题分析问题解决问题的能力和勇于认错敢于担当的优秀品质并且学会为别人保密的好习惯培养认真负责的小干部和团结友爱互相关心帮助他人的好品质以及为班级争光的好品质从而让班级形成“家”的氛围让每一个孩子都能感受到“家”的温暖和快乐进而爱自己的班级爱自己的老师爱自己的同学愿意为了“家”的荣誉而努力奋斗！

12. 专设班级的“阅读角”“植物角”“动物角”以及“星光大道”（四）家校联系：

1. 加强与家长的沟通和联系，建立家校联系卡，通过电话、短信、家访、家长会等形式，及时将学生的表现和进步反馈给家长，同时也了解学生在家的情况，以便更好地开展教育工作。

2. 每月至少一次家长会，交流学生的在校表现和学习情况，引导家长正确对待学生的学习和成长，共同促进学生的全面发展。

3. 对特殊学生进行家访，了解他们的家庭环境和教育情况，以便提供针对性的帮助和指导。

（五）心理健康教育：

1. 关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，通过心理咨询、心理辅导等方式，帮助学生建立健康的心态和积极的人生态度。

2. 开展心理健康教育活动，如心理健康讲座、心理游戏等，提高学生的心理素质和应对能力。

（六）文体活动：

1. 组织学生参加学校的各类文体活动，如运动会、艺术节等，培养学生的团队精神和竞争意识。

2. 开展班级内部的文体活动，如歌唱比赛、舞蹈表演等，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

（七）安全工作：

1. 加强学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2. 定期检查班级的安全设施，确保学生的安全。

3. 及时处理学生之间的纠纷和矛盾，防止校园欺凌事件的发生。

四、总结：

通过本学期的班主任工作计划和实施，我希望能够帮助学生们在德、智、体、美、劳各方面得到全面的发展，形成一个积极向上、团结友爱的班集体。同时，我也将不断努力提升自己的专业素养和教育能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。